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  • Apostila – Dramatização Cristã

    Apostila – Dramatização Cristã

    “Portanto, quer comais quer bebais, ou façais outra qualquer coisa, fazei tudo para glória de Deus.” I Coríntios 10:31

    A dramaturgia foi uma das primeiras formas de arte desenvolvidas pelo ser humano. Para investigar as raízes definitivas do teatro, é preciso navegar até o início da arte em si.

    Na Grécia Antiga, mãe de nossa civilização, encontramos figuras centrais ao surgimento da dramaturgia. Os festivais em louvor a Dionísio – um deus grego – eram palco de atividades libertadoras, às vezes assustadoras, mas ainda nada interpretativas. Isso mudou com Téspis, o primeiro dramaturgo da história.

    Téspis era apaixonado por imitar, e suas ousadas interpretações em meio aos coros gregos deram origem a um exército de dramaturgos.

    A Grécia se tornou a capital do teatro, com tragédias e comédias. As peças refletiam as condições humanas, dando vida às fantasias do ser.

    Peças teatrais foram importantíssimas à história da França. No século XIX, a febre do teatro tornava possível que todos recebessem a influência de artistas. Revolucionários e emancipadores, artistas foram os responsáveis pelas grandes mudanças sociais na época.

    Escolas ao redor do mundo apostam no teatro na formação intelectual. Um estudo mostrou que as crianças envolvidas em atividades teatrais na escola obtiveram notas maiores no SAT, o exame estudantil dos EUA. Os acertos em linguagens e matemática foram muito maiores. Isso comprova a capacidade do teatro de desenvolver o pensamento lógico e crítico nos jovens atores.

    Podemos perceber que a história do teatro está intimamente ligada a religiosidade desde sua fundação. Por muito tempo a prática era permitida apenas em sarais religiosos, sem apelo cômico ou fantasioso. A igreja Católica era a única instituição que poderia liberar ou não a apresentação de peças, inclusive deveria ser consultada quanto a temáticas e intérpretes.

    Com o decorrer dos anos, a Dramatização foi ganhando formas variadas de apresentação. Vamos a algumas:

    1. Esquetes – cenas rápidas, com menos de 10 minutos, geralmente cômicas

    2. Pantomima – peça gestual, geralmente em drama ou musical, sem narração ou diálogo

    3. Leitura Dramática (declamação), em monólogo, dueto ou grupo – uma peça de teatro lida em voz alta, interpretado através de inflexões vocais, de expressões faciais e de gestos econômicos

    4. Musical – combina música, canções, dança e diálogos falados

    Hoje temos diversas representações em nosso meio. Para isso, é necessário observar algumas regras referentes à Pantomima com relação a clareza da mensagem. Vamos a elas:

         a) A pantomima usada como um ministério evangelístico nunca deve ser um jogo de adivinhação, deve indicar claramente o tema e objetivo.

         b) É importante lembrar que na obra dramática, o pensamento vem em primeiro lugar. Deixe os olhos responderem primeiro, depois o rosto e a cabeça e, finalmente, o resto do corpo. Isso é chamado de sequência motivada.

         c) As ações devem ser sempre simples e claras.

         d) Cada movimento e expressão deve ser sempre visível.

         e) Deve haver uma razão para cada gesto ou movimento.

         f) Apenas um gesto ou movimento deve ser feito ao mesmo tempo.

         g) Ensaie até que você tenha criado uma caracterização clara.

    Pensando nessas categorias, e nos eventos que você já participou, quais tipos de dramatizações você já assistiu nas seguintes situações:

    Abertura de Campori
    Pôr do sol em acampamento
    JA

    Evangelismo público na rua
    Saral literário ou poético
    13º sábado infantil
    Trimestral ou Clubão
    Para um bom entendimento, e para que a mensagem seja inteiramente passada ao expectador, algumas regras precisam ser observadas:

         1. Nunca virar as costas para a plateia

         2. O tempo de leitura e sequência do script deve ser lento durante uma linha falada e rápido entre as linhas (sem espaço morto entre os personagens falando)

         3. Falar claramente as palavras (exceto quando indicado pelo diretor de palco)

         4. Não consumir produtos lácteos ou doces (chocolate, refrigerante) antes de falar ou cantar

         5. Manter a postura/concentração (não sorrir, salvo quando indicado pelo diretor de palco)

         6. Ficar no seu espaço (salvo quando indicado pelo diretor de palco)

         7. Não bloquear a visão da plateia dos outros personagens

         8. Usar as mãos e os olhos

         9. Demonstrar presença e contracenar com um objeto imaginário

         10. Nada bloqueando a boca (chiclete, etc)

    Além de regras, a Dramatização possui alguns termos próprios, com significados bem específicos.

    Improviso
    Imóvel
    Bastidores
    Esquerda
    e Direita do Palco
    Marcação
    Centro-esq.
    e centro-dir.
    Deixa
    Set
    Boca
    de Cena
    Tempo
    Saída
    de Palco
    Caco
    Leitura
    de Mesa
    Engolir
    em Cena
     

     

  • Regras para fazer uma boa caminhada

    Regras para fazer uma boa caminhada

     

    Uma das atividades mais emocionantes que envolve o mundo do Desbravador – além de acampamentos e Camporis, claro! – é a prática de fazer trilhas e caminhadas. Mas é muito importante conhecer algumas regras e cuidados que devemos ter e seguir para ter uma boa caminhada. Aí vão algumas.

    1) Escolha a roupa adequada

    Nós temos vários uniformes que em geral usamos para esse tipo de atividade. Devemos escolher um que seja leve e fresco para fazer caminhadas. De preferência com calças compridas, pois fornece mais proteção contra insetos ou outros animais. Mas nada de Jeans! Deixe a calça jeans pra ir pro shopping!
     

    2) Fique atento ao clima

    Se o dia estiver ensolarado, não esqueça o boné e o protetor solar. Se estiver chuvoso, você não vai entrar na mata segurando um guarda chuvas né?! Então tenha uma capa de chuva na mochila. E sempre leve um agasalho, mesmo que seja um fino. Em geral, na mata fica mais frio, então sem um casaco você pode passar aperto. Prefira um impermeável.
     

    3) Repelente

    Precisa explicar? Só não esqueça! E se suar, não esqueça de passar de tempos em tempos.
     

    4) Escolha o melhor calçado.

    Existem calçados específicos para trilhas, como as botas. Mas sabemos que às vezes não cabe no orçamento de todo mundo. Então escolha bem o tênis que você vai usar. Jamais faça trilha com sapatos abertos, tipo chinelos ou sandálias. Sapatilhas também estão fora de questão. Escolha um tênis que não machuque seu pé – evite tênis novos, em geral apertam e causam bolhas. O ideal é que seja um tênis antiderrapante, e que não seja de pano. Lembre-se, a regra é: Conforto e Segurança.
     

    5) Hidrate-se

    Leve água. Cantil ou garrafinha na mochila para se manter hidratado.
     

    6) Leve lanches leves

    Dê preferência à alimentos naturais, frutas. E também barrinhas de cereais ou biscoitos integrais. Não leve sanduíches feitos com maionese ou queijo, pois podem estragar no caminho, e a última coisa que você quer é uma dor de barriga no meio da mata!
     

    7) Leve papel higiênico

    Não precisa levar um rolo inteiro, mas é melhor ter papel higiênico na mochila, caso precise!
     

    8) Não esqueça saco para lixo

    Somos desbravadores, e desbravadores não deixam rastros de lixo por aí, certo? Muito menos em meio a natureza! Papel, sacos de biscoito, plástico, garrafas, descartáveis, nada disso faz parte da natureza. Então, se você levou pra mata, traga de volta.
     

    9) Lanterna

    É muito importante levar uma lanterna na mochila, mesmo que seja uma caminhada durante o dia. Imprevistos podem acontecer, ou uma caverna no caminho pode ser explorada com a ajuda de uma lanterna. É melhor estar preparado. E não esqueça as pilhas!
     

    10) Leve materiais de primeiros socorros

    Acidentes acontecem. Você pode cortar o dedo num tronco de árvore, ou escorregar numa pedra e ralar o joelho, ou aquele tênis que você escolheu pode estar maltratando seus pés! Tenha na mochila alguns band-aids, álcool, algodão, gaze, pomada para contusão, esparadrapo e sabão neutro.

     
    Ah, e se a caminhada tiver pernoite, algumas coisas não podem faltar, como Isolante térmico, saco de dormir, kit fogo, barraca ou toldo, corda.
     

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    Espero ter ajudado!
     
  • Modelo de Autorização para Campori

    Modelo de Autorização para Campori

    Olá galera!

    Uma dúvida muito comum em véspera de Campori é “Qual modelo de autorização devo usar?”
    Pra tirar essa dúvida, consultei o CNJ – Conselho Nacional de Justiça, e peguei um modelo à ser usado sempre que sairmos do estado com nossos desbravadores.

    Para fazer o Download do modelo editável (Word), CLIQUE AQUI!

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  • Dúvidas frequentes sobre Clube 5 Estrelas

    Dúvidas frequentes sobre Clube 5 Estrelas

    Muitas pessoas não sabem o que fazer para atingir as 5 estrelas no SGC. A maioria das dúvidas giram em torno do funcionamento do SGC,então segue aí algumas dicas.

     
    Alguns clubes ainda não são cadastrados no Sistema de Gerenciamento de Clubes.
     

    Para ter 5 estrelas, se inscrever em eventos, manter seu clube em dia de maneira prática, cadastre-se no SGC junto à Associação.

     

    Para conseguir alcançar as 5 estrelas, precisa preencher alguns requisitos. 

     
    Aqui vão algumas dicas de como cumprir esses requisitos:
     
     

     Primeiramente, você precisa atualizar os dados do seu clube.

     

    Então, atualize a sua agenda. Coloque os principais eventos definidos pela diretoria e passados em comissão, e também os eventos da sua associação, sua região e seu distrito.

     

    Cadastre o membros do seu clube. Tenha em mãos o nome completo dos seus desbravadores, o CPF, endereço, e os dados de pelo menos 1 responsável (legal) dos menores.

     
     
    É muito importante ter contratado o Seguro para cada desbravador. O seguro cobre possíveis acidentes que possam ocorrer, tanto em reunião quanto em saídas – passeios, acampamentos, camporis (desde que aprovados pela sua comissão).
     
    Depois que você fizer o depósito, a Associação irá abrir uma Remessa – uma espécie de pacote – onde você poderá incluir as vidas dos desbravadores nesse pacote de seguro.
     

     Depois que todos os desbravadores estiverem assegurados, você já poderá iniciar suas atividades!

    Outra grande dúvida é com relação aos 5 documentos da secretaria. Quais são e como fazer?

    Alguns documentos comuns, que sempre são usados pelos clubes, são Ficha de Inscrição, Termo de Advertência… Escolha 5 e adicione aos seus documentos.

    Outra grande dificuldade dos clubes é com relação a criação e movimentação das unidades. De maneira resumida, segue um tutorial para criação de unidades:

     
     
    Agora que você já criou as unidades, é hora de criar os relatórios que as unidades deverão preencher.
     

    Escolha perguntas que servirão para você avaliar o clube. Se todos estão indo às reuniões, se são pontuais, se levam o material…

    Defina de quanto em quanto tempo eles irão responder aos relatórios.

     

    Com o código e a senha corretas, o conselheiro vai responder ao seu relatório da seguinte forma:

     
    E é isso. 
    Essas são as dúvidas mais frequentes. 
    Espero ter ajudado!
     

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  • Especialidade de Répteis

    Especialidade de Répteis

     


    1. Que característica um animal precisa ter para ser classificado como réptil?

    R.: Os répteis são animais que rastejam e são providos de uma pele em forma de uma dura carapaça ou escamas que os protegem. O corpo dos Répteis é formado por cabeça, pescoço, tronco e cauda. São pecilotermos (sangue frio). A maior parte dos répteis são ovíparos. Apenas algumas cobras e lagartos são ovovivíparas. Apresentam fecundação interna, onde o macho introduz os espermatozoides no interior do corpo da fêmea. O desenvolvimento do embrião ocorre dentro dos ovos.
    A maioria dos répteis são carnívoros. Algumas poucas espécies são herbívoras e onívoras. Alguns répteis, como o jacaré, são animais predadores e ocupam o topo da cadeia alimentar.

    2. Qual o nome dessa substancia que impermeabiliza a pele dos répteis?

    R.: O nome dessa substancia é queratina, sendo uma proteína impermeabilizadora, que faz com que a pele desses animais não percam muita água para o meio ambiente.

    3. Quais são as principais ordens em que a classe dos répteis é dividida? citar pelo menos 2 exemplos para cada ordem.
    R.: Quelônios (jabutis, cágados e tartarugas marinhas, aproximadamente 300 espécies).
    Crocodilianos (crocodilos, aligátores, jacarés, e gaviais, aproximadamente 25 espécies).
    Squamatas (serpentes (Ofídios) e lagartos (Lacertílios), aproximadamente 5.700 espécies).
    Rincocéfalos (ordem representada por uma única espécie, o tuatara).

    4. Identificar, pessoalmente ou em imagens, um cágado, tartaruga marinha e jabuti.



    5. Dar o nome de 15 répteis encontrados em sua região. Dizer onde vivem, seus hábitos alimentares e sua importância na economia. 

    R.: Ofídios- Coral, jararaca, urutu-cruzeiro, cotiara, cascavel, surucucu, jibóia, sucuri, cobra-papagaio.
    Crocodilianos- Jacaré-açú e jacaré-de-papo-amarelo.
    Quelônias- tartarugas (marinhas), Jabutis, (terrestres) cágados (água-doce).
    Lacertídeos- Teiú e Iguana.

    6. Citar 5 répteis venenosos de sua região, descrevendo cada um em termos de localização de presas e distribuição geográfica.

    R.: A grande maioria dos répteis é completamente inofensivo – mesmo as espécies venenosas só costumam causar acidentes quando invadimos o espaço delas. A maioria dos répteis venenosos são Ofídios, e no Brasil, destacam-se 4 grandes grupos: cascavéis, jararacas (urutu-cruzeiro e cotiara), corais-verdadeiras e surucucus. Encontrados em todo o território nacional.

    7. Dizer o que fazer se for mordido por uma cobra peçonhenta.
    R.: Lavar o ferimento com água e sabão, e manter o corpo parado, de preferência na horizontal. A vítima não pode fazer esforço físicos, ir o mais rápido possível tomar o soro antiofídico correspondente. Identificar a cobra, através de foto ou filmagem, é muito importante para a produção do soro correto, mas cuidado ao tentar captura-la para que não haja duas vítimas! Beber muito líquido, mas evitar qualquer tipo de bebida alcoólica. O álcool pode piorar o ferimento e dificultar a ação do soro.

    8. Dizer o que fazer se for mordido por uma cobra não peçonhenta.
    R.: Ter certeza absoluta que a cobra não é peçonhenta, lavar o local com água e sabão e aplicar curativo estéril. Podem-se dar analgésicos caso tenha muita dor.

    9. Comparar lagartos, cobras, tartarugas e crocodilos quanto ao modo de vida, variação nos olhos e orelhas, dentes, coração, pulmões, membros, rabo e escamas.




    Partes do corpo
    Lagarto
    Tartaruga
    Crocodilo
    Cobra
    Olhos
    Presente
    Presente
    Presente
    Presente
    Ouvidos
    Presente
    Presente
    Presente
    Presente
    Coração
    3 cavidades
    3 cavidades
    4 cavidades
    3 cavidades
    Dentes
    Presente
    Presente
    Bico córneo
    c/ ou inoculador
    Pulmões
    Presente
    Presente
    Presente
    Presente
    Membros
    4 membros
    4 membros
    4 membros
    Ausente
    Cauda
    Alongada
    Pequena
    Alongada
    Alongada
    Escamas
    Escamas
    2 carapaças
    Placas córneas
    Escamas
     

    10. ser capaz de contar 2 histórias da Bíblia nas quais um réptil teve papel importante.

     
     
  • Especialidade de Vida Familiar

    Especialidade de Vida Familiar

     
     
    1. Explicar os papéis do pai, irmã e irmão como aparecem na
    Bíblia e no Espírito de Profecia.
    l
     
    2. Qual é a diferença entre respeito próprio e orgulho?
    Escrever um parágrafo sobre alguma das coisas positivas em sua família. Inclua
    as coisas das quais você se orgulha, e as boas qualidades e realizações de sua
    família.
     
    NOTA – Fale um pouco sobre o que sua família tem de bom,
    algo que pode ser motivo para você se orgulhar com moderação e converter isso
    em benefícios.
     
    3. Em sua casa, fazer uma das coisas a seguir durante uma
    semana:
    a. tirar o lixo
    b. lavar a louça
    c. lavar a roupa
    d. tirar o pó e limpar/varrer o chão
    NOTA – Pode parecer tarefa simples, mas exige
    responsabilidade e o trabalho deve ser feito com dedicação, ninguém gosta de
    viver com lixo, bichos, roupa suja ou ambiente com pó. Além de desagradável,
    pode causar doenças.
     
    4. Demonstrar que você pode cuidar dos membros mais novos de
    sua família ou dos vizinhos durante pelo menos duas horas.
    NOTA – Lembre-se que cuidar dos pequenos é uma tarefa de
    muita responsabilidade. Qualquer desatenção pode causar grandes problemas.
    Algumas crianças são muito arteiras e podem fazer estragos em poucos minutos de
    desatenção. Cuide bem dela e mostre responsabilidade.
     
    5. Fazer uma lista de algumas coisas nas quais sua família
    gasta dinheiro. Explique sua responsabilidade nas finanças da família.
     
     
    6. Fazer uma lista de atividades familiares das quais você
    acha que sua família gostaria.
    NOTA – Passeios ou viagens costumam ser muito legais para
    distrair e unir a família. Ir para parques, shoppings, visitar os parentes ou
    visitar lugares históricos podem estar em sua lista. Pode-se lembrar também de
    atividades feitas na sua própria casa, como ver filmes, festas surpresas,
    lembrar do passado através de fotos e filmagens de momentos agradáveis, etc.
     
    7. Planejar e dirigir um culto familiar e fazer um relatório
    do mesmo.
    NOTA – Um culto familiar deve conter alguns hinos de louvor,
    leitura da Bíblia, oração inicial e final. Você pode mostrar sua criatividade
    incluindo alguns itens neste meio, colocando pedidos de oração, uma dinâmica ou
    coisas que ajudem a deixar o culto agradável à família.
     
    8. Saber o que fazer nas seguintes circunstâncias que
    podem envolver seu lar: acidente, incêndio, perda de um ente querido, crise
    financeira e tempestade.
     
    9. Planejar e dirigir um treinamento para casos de incêndio
    em sua casa.
    NOTA – Coloque no seu programa, como abandonar a casa, como
    manter a calma, o que é relevante se fazer nesta situação, o que fazer em casos
    de intoxicação pelo gás carbônico, queimaduras leves ou graves, como não bancar
    o herói, como se desapegar de itens materiais, etc.
     
    10. Mencionar cinco maneiras de demonstrar atenção ou
    interesse por seus vizinhos.
    11. Estudar as atividades recreacionais de sua família e
    explicar como podem ser melhoradas.
     
    NOTA – A família necessita de lazer. É fundamental se
    planejar algumas saídas para parques, museus, restaurantes ou coisas do tipo.
    Dentre estas, as atividades recreativas se fazem de grande valia, seja criativo
    e deixe estas atividades interessantes.
     

     

     
  • Especialidade de Anfíbios

    Especialidade de Anfíbios



     
    1. Quais as características dos anfíbios?
     
    Os anfíbios são animais de duas vidas, uma na água quando girinos, outra na terra quando adultos. Quando estão na água, respiram por meio de brânquias, e na terra por meio de pulmões
     
    2. Dar o nome das duas principais ordens de anfíbios e saber distinguir entre elas.
     
    a) OS ANUROS (sapos, pererecas e rãs): Cada um tem quatro pernas, não possuem cauda.
     
    b) OS URUDELOS (salamandras): Tem a pele furta-cor, quatro patas e caud
     
    3. Distinguir entre sapos e rãs
     
    Sapos – Pele rugosa e possui glândula de veneno. Possuem pernas curtas e pulam em pequenas distâncias.
     
    Rãs – Pele lisa e úmida e sem glândula de veneno. Pulam alto e distânte por terem as pernas mais compridas.
     
    4. Como os anfíbios se protegem?
     
    Tem a cor do ambiente onde vivem. As rãs saltam para o fundo d’água, se escondem também no lodo. As pererecas vivem escondidas atrás das prateleiras ou atrás do lavatório nos banheiros. Os sapos se intrometem nas moitas e buraco
     
    5. Fazer uma lista de anfíbios que podem ser encontrados em sua região. Identifique cinco deles, e dizer onde os encontrou, ou colecionar fotografias ou desenhos de cinco anfíbios diferentes que você seja capaz de identificar e dizer onde podem ser encontrados.
     
    Item prático.
     
     
     
    6. Descrever o ciclo de vida de alguns anfíbios.
     
    Item prático.
     
     
     
    7. Explicar o valor econômico dos anfíbios.
     
    Os anfíbios tem grande valor para os agricultores, porque comem insetos nocivos. Não devem maltrata-los ou tirar-lhes a vida.
     
     
     
    8. Onde as rãs passam o inverno ou a estação seca?
     
    Os anfíbios passam o inverno escondidos, por terem o sangue frio. Hibernam quando desce a temperatura. No verão ou já na primavera, ao esquentar o tempo, eles saem dos esconderijos e reúnem-se para a festa das núpcias. Os sapos dormem de dia e saem a noite para se alimentar. 
     
    9. Identificar duas espécies de rãs pelos sons que emitem, ou imite os sons de duas espécies de rãs.
     
    Os sapos coaxam: du…du…du…du…, a perereca: roque.. roque…roque…, A rã preta e esverdeada: foi…foi…
     
     
     
    10. Como as rãs e os sapos coaxam? O que faz com que os sons sejam tão fortes?
     
    Os sapos e as rãs, depois da hibernação, formam uma orquestra ou coral na primavera. Só os machos cantam ou coaxam, as fêmeas escutam porque a festa e para elas. Quando eles coaxam, a bolsa de ressonância infra; conforme a espécie, as vezes fica debaixo do queixo e as vezes fica perto da boca.
     
     
     
    11. Fazer um dos itens a seguir:
     
    a. Observar um anfíbio para descobrir:
     
    1) onde e quando dorme
     
    2) quando sai da toca para buscar alimento
     
    3) qual a sua rapidez
     
    4) que distância é capaz de saltar, e tantas coisas interessantes quanto for possível descobrir. Ou, cuidar dos ovos de rãs num aquário, e observá-los até que se transformem em girinos. Ou, escrever um trabalho falando sobre os detalhes exigidos na primeira parte deste item.
     
    b. Cuidar dos ovos de anfíbios e observar seu ciclo de crescimento.