Categoria: Natureza

  • Especialidade de Répteis

    Especialidade de Répteis

     


    1. Que característica um animal precisa ter para ser classificado como réptil?

    R.: Os répteis são animais que rastejam e são providos de uma pele em forma de uma dura carapaça ou escamas que os protegem. O corpo dos Répteis é formado por cabeça, pescoço, tronco e cauda. São pecilotermos (sangue frio). A maior parte dos répteis são ovíparos. Apenas algumas cobras e lagartos são ovovivíparas. Apresentam fecundação interna, onde o macho introduz os espermatozoides no interior do corpo da fêmea. O desenvolvimento do embrião ocorre dentro dos ovos.
    A maioria dos répteis são carnívoros. Algumas poucas espécies são herbívoras e onívoras. Alguns répteis, como o jacaré, são animais predadores e ocupam o topo da cadeia alimentar.

    2. Qual o nome dessa substancia que impermeabiliza a pele dos répteis?

    R.: O nome dessa substancia é queratina, sendo uma proteína impermeabilizadora, que faz com que a pele desses animais não percam muita água para o meio ambiente.

    3. Quais são as principais ordens em que a classe dos répteis é dividida? citar pelo menos 2 exemplos para cada ordem.
    R.: Quelônios (jabutis, cágados e tartarugas marinhas, aproximadamente 300 espécies).
    Crocodilianos (crocodilos, aligátores, jacarés, e gaviais, aproximadamente 25 espécies).
    Squamatas (serpentes (Ofídios) e lagartos (Lacertílios), aproximadamente 5.700 espécies).
    Rincocéfalos (ordem representada por uma única espécie, o tuatara).

    4. Identificar, pessoalmente ou em imagens, um cágado, tartaruga marinha e jabuti.



    5. Dar o nome de 15 répteis encontrados em sua região. Dizer onde vivem, seus hábitos alimentares e sua importância na economia. 

    R.: Ofídios- Coral, jararaca, urutu-cruzeiro, cotiara, cascavel, surucucu, jibóia, sucuri, cobra-papagaio.
    Crocodilianos- Jacaré-açú e jacaré-de-papo-amarelo.
    Quelônias- tartarugas (marinhas), Jabutis, (terrestres) cágados (água-doce).
    Lacertídeos- Teiú e Iguana.

    6. Citar 5 répteis venenosos de sua região, descrevendo cada um em termos de localização de presas e distribuição geográfica.

    R.: A grande maioria dos répteis é completamente inofensivo – mesmo as espécies venenosas só costumam causar acidentes quando invadimos o espaço delas. A maioria dos répteis venenosos são Ofídios, e no Brasil, destacam-se 4 grandes grupos: cascavéis, jararacas (urutu-cruzeiro e cotiara), corais-verdadeiras e surucucus. Encontrados em todo o território nacional.

    7. Dizer o que fazer se for mordido por uma cobra peçonhenta.
    R.: Lavar o ferimento com água e sabão, e manter o corpo parado, de preferência na horizontal. A vítima não pode fazer esforço físicos, ir o mais rápido possível tomar o soro antiofídico correspondente. Identificar a cobra, através de foto ou filmagem, é muito importante para a produção do soro correto, mas cuidado ao tentar captura-la para que não haja duas vítimas! Beber muito líquido, mas evitar qualquer tipo de bebida alcoólica. O álcool pode piorar o ferimento e dificultar a ação do soro.

    8. Dizer o que fazer se for mordido por uma cobra não peçonhenta.
    R.: Ter certeza absoluta que a cobra não é peçonhenta, lavar o local com água e sabão e aplicar curativo estéril. Podem-se dar analgésicos caso tenha muita dor.

    9. Comparar lagartos, cobras, tartarugas e crocodilos quanto ao modo de vida, variação nos olhos e orelhas, dentes, coração, pulmões, membros, rabo e escamas.




    Partes do corpo
    Lagarto
    Tartaruga
    Crocodilo
    Cobra
    Olhos
    Presente
    Presente
    Presente
    Presente
    Ouvidos
    Presente
    Presente
    Presente
    Presente
    Coração
    3 cavidades
    3 cavidades
    4 cavidades
    3 cavidades
    Dentes
    Presente
    Presente
    Bico córneo
    c/ ou inoculador
    Pulmões
    Presente
    Presente
    Presente
    Presente
    Membros
    4 membros
    4 membros
    4 membros
    Ausente
    Cauda
    Alongada
    Pequena
    Alongada
    Alongada
    Escamas
    Escamas
    2 carapaças
    Placas córneas
    Escamas
     

    10. ser capaz de contar 2 histórias da Bíblia nas quais um réptil teve papel importante.

     
     
  • Especialidade de Anfíbios

    Especialidade de Anfíbios



     
    1. Quais as características dos anfíbios?
     
    Os anfíbios são animais de duas vidas, uma na água quando girinos, outra na terra quando adultos. Quando estão na água, respiram por meio de brânquias, e na terra por meio de pulmões
     
    2. Dar o nome das duas principais ordens de anfíbios e saber distinguir entre elas.
     
    a) OS ANUROS (sapos, pererecas e rãs): Cada um tem quatro pernas, não possuem cauda.
     
    b) OS URUDELOS (salamandras): Tem a pele furta-cor, quatro patas e caud
     
    3. Distinguir entre sapos e rãs
     
    Sapos – Pele rugosa e possui glândula de veneno. Possuem pernas curtas e pulam em pequenas distâncias.
     
    Rãs – Pele lisa e úmida e sem glândula de veneno. Pulam alto e distânte por terem as pernas mais compridas.
     
    4. Como os anfíbios se protegem?
     
    Tem a cor do ambiente onde vivem. As rãs saltam para o fundo d’água, se escondem também no lodo. As pererecas vivem escondidas atrás das prateleiras ou atrás do lavatório nos banheiros. Os sapos se intrometem nas moitas e buraco
     
    5. Fazer uma lista de anfíbios que podem ser encontrados em sua região. Identifique cinco deles, e dizer onde os encontrou, ou colecionar fotografias ou desenhos de cinco anfíbios diferentes que você seja capaz de identificar e dizer onde podem ser encontrados.
     
    Item prático.
     
     
     
    6. Descrever o ciclo de vida de alguns anfíbios.
     
    Item prático.
     
     
     
    7. Explicar o valor econômico dos anfíbios.
     
    Os anfíbios tem grande valor para os agricultores, porque comem insetos nocivos. Não devem maltrata-los ou tirar-lhes a vida.
     
     
     
    8. Onde as rãs passam o inverno ou a estação seca?
     
    Os anfíbios passam o inverno escondidos, por terem o sangue frio. Hibernam quando desce a temperatura. No verão ou já na primavera, ao esquentar o tempo, eles saem dos esconderijos e reúnem-se para a festa das núpcias. Os sapos dormem de dia e saem a noite para se alimentar. 
     
    9. Identificar duas espécies de rãs pelos sons que emitem, ou imite os sons de duas espécies de rãs.
     
    Os sapos coaxam: du…du…du…du…, a perereca: roque.. roque…roque…, A rã preta e esverdeada: foi…foi…
     
     
     
    10. Como as rãs e os sapos coaxam? O que faz com que os sons sejam tão fortes?
     
    Os sapos e as rãs, depois da hibernação, formam uma orquestra ou coral na primavera. Só os machos cantam ou coaxam, as fêmeas escutam porque a festa e para elas. Quando eles coaxam, a bolsa de ressonância infra; conforme a espécie, as vezes fica debaixo do queixo e as vezes fica perto da boca.
     
     
     
    11. Fazer um dos itens a seguir:
     
    a. Observar um anfíbio para descobrir:
     
    1) onde e quando dorme
     
    2) quando sai da toca para buscar alimento
     
    3) qual a sua rapidez
     
    4) que distância é capaz de saltar, e tantas coisas interessantes quanto for possível descobrir. Ou, cuidar dos ovos de rãs num aquário, e observá-los até que se transformem em girinos. Ou, escrever um trabalho falando sobre os detalhes exigidos na primeira parte deste item.
     
    b. Cuidar dos ovos de anfíbios e observar seu ciclo de crescimento.